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（通讯员: 欧阳忠余  欧阳向前）为推进"四新"背景下普通高中学校教学研究工作，打造以学生为主体的高效课堂，科学分析县域高中毕业班学情，提高第一轮复习效率，11月10日，衡阳县2026届高考第一轮复习备考研讨会在县四中举行。

县四中教师展示了9堂优质示范课。肖婷婷老师的《古诗词鉴赏复习之把握情感》，通过任务驱动、例案分析、讲练结合、小组合作、真题演练等方法，引导学生准确捕捉诗词情感、赏析情感表达技巧、提升文学审美能力。唐嘉怡老师的《解三角形》，运用启发式讲解、互动式讨论、研究式探索，培养学生在问题探究中发展逻辑思维、数学运算、数学抽象的核心素养，能根据学情从多角度帮助学生了解知识点的具体应用及相关题型。

各学科分组研讨中，县一中教师杨雅琼就高考作文备考探索，既有"告别假大空，转向真思考"大方向策略，也有对质朴生活的真情实感、"315老坛酸菜事件"社会现象的观察思考。教研组对刘雨晴的地理复习采用思维导图表示赞许，能循序渐进地引导学生对地质构造的判读、应用及其对地貌的影响，很好地突出了阅读分析图文信息，推演地表形态的演变过程。

物理教研员戴发扬分享了"复习导入唤醒旧知、知识梳理构建体系、典例精讲突破难点、小结升华凝练思维"的教研实践路径。县教研室资深教研员、湖南省特级教师魏世杰在小结中提出，复习课程实施应围绕"一核四层四翼"展开，善用AI技术优化教案设计，以"问题驱动"助力学生思维进阶，同时精选试题提质增效，切实为学生减负。

总结会上，县教育局党组成员、副局长常会群勉励全县高中学校，要锚定方向，做"精准备考"的领航者；要聚焦课堂，做"高效教学"的践行者；要紧盯学情，做"个性辅导"的守护者；要协同发力，做"团队备考"的参与者；要关注身心，做"暖心备考"的陪伴者；要精准培优，做"拔尖人才"的培育者。