歌声与舞步交织，梦想与激情碰撞。11月16日，“五育之光·照亮人生”衡阳市乡村中小学合唱荟在衡山县第二中学举行，来自全市各县区的多所乡村中小学师生同台献唱。这是自2022年以来，在市人大常委会的调研走访和指导推动下，全市乡村学校以合唱促“五育”的成果展演。市人大常委会主任会议成员，市政府、市政协有关领导一同观看演出。
▲演出现场。
演出在“孕育·希望之芽”的篇章中拉开帷幕。衡山县第二中学的同学们以一曲《青青世界》率先登台，他们自信大方的表演赢得阵阵掌声；耒阳市竹市小学的《红红的太阳》充满童真童趣。随着旋律转入“成长·追梦之路”，舞台气氛愈发活跃。南岳区南岳完小带来《送我一朵小红花》，歌声中传递着温暖与坚韧的力量；衡阳县英南学校的《我们都是追梦人》以整齐划一的歌伴舞，展现出新时代少年勇敢追梦的飒爽英姿。
▲孩子们在舞台上绽放自信光芒。
第三篇章“积淀·家国之情”中，常宁市塔山瑶乡狮园完小与宜阳小学联袂演出的《贵客来》充满民族风情。最为震撼的一幕来自衡东县少林文武学校，一曲《精忠报国》不仅歌声豪迈冲天，更融入了刚劲有力的武术表演，瞬间点燃了全场的激情。
▲歌声动听。
在最后的“绽放·未来之光”篇章中，衡东县洣水镇中心学校的《如愿》深情而悠远；常宁市教师合唱团一曲《一条大路长又长》展现了教育工作者扎根乡村、默默耕耘的情怀；最终，衡山县岳云中学的《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》为演出画上圆满句号。
▲孩子们载歌载舞。
近年来，在市人大常委会的大力推动下，市教育局迅速促进《衡阳市乡村美育浸润行动实施方案》落地，恢复了全市中小学建制班合唱赛；实施“帮扶、强师、增效”分层次递进式“三阶段”路径，把艺术教师教育纳入乡村学校“强师工程”，以名师工作室推动美育师资建设；指导推进县市区人大和教育局竭尽所能在保障和改善“五育”工作条件上出实招、见实效；积极与湖南科技大学、北京德清公益基金、广东长江公益基金等对接联系，争取各方支持，推进“五育”并举工作；专门遴选了26名专业教师对试点学校实施一对一帮扶，把“五育”渗透到学科教学中，真正让孩子们心向阳光，健康成长。全市乡村中小学合唱团从2022年的13个试点快速发展到98个，乡镇覆盖率达52%。
（文/图 全媒体记者谢小青）
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